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Zielgruppe sind Kinder vom Säuglings-, bis ins Jugendlichenalter, mit
Die Probleme und Auffälligkeiten zeigen sich dabei gerade in den verschiedenen Alltagssituationen, wie z. B in der Schule oder im Kindergarten, bzw. bei der Freizeitgestaltung der Kinder.
So kann es sein, dass Kinder sich von der Gruppe distanzieren und eine Außenseiterolle einnehmen.
Ein verstärkter Bewegungsdrang kann genauso auf Defizite oder eine Erkrankung des Kindes hindeuten.
Konzentrationsstörungen und Aufmerksamkeitsdefizite können im Vordergrund stehen